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Esta es una clase a la que
asistí cuando estuve en el Instituto Internacional de Adoración que se realiza
todos los años en la ciudad de Dallas, TX, Estados Unidos. Para más info de
este Instituto, (al que te recomiendo que asistas), visita el sitio web del Worship Institute.
A continuación comparto esta clase contigo, la misma es una mezcla del bosquejo
que me fue entregado y mis notas.
Desarrollando un ministerio de música ¿por dónde comienzo?
Por Orlando Juárez (Orlando
ha servido en el ministerio de la música en su iglesia en Tulsa, Oklahoma, y
también dirije la escuela de Ministerio de su iglesia. Ha escrito poderosas
canciones de alabanza y adoración tales como “Enter His Gates” (entrad por sus
puertas) y “All I Have” (todo lo que tengo).
- Nunca lo llames “departamento”. Es un ministerio.
- ¿qué es
el enfoque?
- Gente y
Dios
- Sonido
- Coro
- Música
- ¿Quién es el jefe?
- se fiel
en el ministerio de otro hombre
- el
Pastor es el jefe
- consejos prácticos para la organización basados en
el tamaño de la iglesia
- iglesia
con 35 – 150 miembros
- miembros
del grupo de alabanza: 1 director y 2 o 3 voluntarios
- arreglos
del coro no son tan esenciales
- libro
con partituras tampoco es necesario
- las
partes de la sección de vientos son casi innecesarias
- sección
de ritmos mínima
- 3 o 4
voces en coro de fondo para ayudar al lider
- Hija
con acordes: letra de la canción con las notas
- Generalmente
no se incluye un grupo de artes creativas
- No
hay mucha necesidad de programar las reuniones con meses de anticipación
- iglesia con 200 – 600 miembros
·
miembros del grupo de alabanza: 1
director a tiempo completo mas 3 o 4 voluntarios
·
se necesita de un libro con
partituras para las canciones
·
la sección de vientos se convierte
en más importante pero no vital
·
la necesidad de un coro se
incrementa y permite que la gente se involucre y participe
·
el ensayo se hace más
participativo: ensayo de coro, ensayo de la banda de alabanza, ensayo de la
sección de ritmos, ministerio de artes creativas (danza, pandero, drama, etc), ensayos
de especiales, etc.
- la
razón principal por la cual crear un ministerio de música
- para facilitar este ministerio a
aquellos que se sienten llamados a participar
- discipulado
- entrenamiento
- excelencia
- El corazón de las artes: 17 El sacrificio que te agrada es un
espíritu quebrantado; tú, oh Dios, no desprecias al corazón quebrantado y
arrepentido. Salmos 51.17 (NVI)
Al orgullo le sigue la destrucción; a la
altanería, el fracaso. Proverbios 16.18 (NVI)
- el corazón antes que el talento? "¡Ay
de ustedes, maestros de la ley y fariseos, hipócritas! Limpian el exterior
del vaso y del plato, pero por dentro están llenos de robo y de
desenfreno. Mateo 23:25 (Nueva Versión Internacional)
5 pero
no miró así a Caín ni a su ofrenda. Por eso Caín se enfureció y andaba
cabizbajo.
6 Entonces el Señor le dijo: «¿Por qué estás
tan enojado? ¿Por qué andas cabizbajo?
7 Si hicieras lo bueno, podrías andar con la
frente en alto. Pero si haces lo malo, el pecado te acecha, como una fiera lista
para atraparte. No obstante, tú puedes dominarlo.»
8 Caín habló con su hermano Abel. Mientras
estaban en el campo, Caín atacó a su hermano y lo mató.
Génesis 4:5-8 (Nueva Versión Internacional)
- La unidad esta directamente ligada con
la unción
Los trompetistas y los cantores alababan y
daban gracias al Señor al son de trompetas, címbalos y otros instrumentos
musicales. Y cuando tocaron y cantaron al unísono: «El Señor es bueno; su gran
amor perdura para siempre», una nube cubrió el templo del Señor. 2 Crónicas
5:13 (Nueva Versión Internacional)
Salmos 133
Cántico de los *peregrinos. De David.
1 ¡Cuán bueno y cuán agradable es
que
los hermanos convivan en armonía!
2 Es como el buen aceite que, desde la cabeza,
va
descendiendo por la barba,
por
la barba de Aarón,
hasta
el borde de sus vestiduras.
3 Es como el rocío de Hermón
que
va descendiendo sobre los montes de *Sión.
Donde
se da esta armonía,[a]
el
Señor concede bendición y vida eterna.
© 1999 The Worship Institute
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y me gustaria saber si tiene algunmaterial auditivo para
